En un acto académico realizado en el Museo de Bellas Artes de Córdoba y del que participaron autoridades del Gobierno de la Provincia de Córdoba, de la Municipalidad de Córdoba y de las Universidades Públicas y Privadas, inició formalmente sus actividades el Instituto de Ciencias Biomédicas de Córdoba. El IUCBC ha sido creado de la iniciativa de la Fundación para las Ciencias Biomédicas de Córdoba que firma un convenio de alianza con el Hospital Privado y el Instituto de Investigación Médica Mercedes y Martín Ferreyra, como una forma más grande de seguir aportando capacitación y experiencia a los jóvenes que ven en la medicina su vocación.
El Rector del flamante IUCBC, Dr. Luis María Amuchástegui, durante su discurso, realizó un repaso de la historia de la creación de la Universidad, que comienza allá por el año 1948 cuando un grupo de selectos profesionales se comprometieron a crear una o más instituciones que tendrían como único fin el fomentar la investigación médica, la docencia y la asistencia al enfermo. “Este ideario ha sido el paradigma que ha guiado todas nuestras acciones”, afirmó el flamante Rector.
El IUCBC, que logró la a creditación de CONEAU a fines del año 2013 y ha elaborado un programa adecuado a sus exigencias para lograr la formación de un médico generalista, comenzó el año con 55 alumnos que rindieron un examen de nivelación con excelentes promedios para ingresar. “Con ese número de ingresantes hemos podido confeccionar un programa innovador con el que pretendemos obtener no solo la excelencia en el título, sino también la mejor distinción en las aptitudes de nuestros graduados”, afirmó el Dr. Amuchástegui durante su presentación.
Durante el encuentro disertaron el Dr. Alberto Taquini (h), el Dr. Hugo Juri y el Dr. Juan Raúl Ferreira, bajo el título “Salud y Educación ¿Políticas de Estado?” y moderados por la Secretaria Académica del IUCBC, Dra. Cecilia Cravero.
Primero fue el turno de Alberto C. Taquini (h), Doctor en Medicina, profesor de la Universidad de Buenos Aires, Doctor Honoris Causa de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro de la Academia Nacional de Educación. Durante su disertación, reflexionó sobre las nuevas exigencias que la sociedad global tiene ahora para con la Universidad y por ende, del desafío que tienen cada una de estas instituciones. “Los 7 mil 500 millones de personas del mundo están hoy fuertemente interconectados y dentro de poco estarán totalmente interconectados. En 10 o 15 años más habrá más teléfonos celulares y más acceso a internet que el número de personas que habitan en el mundo. Esto trae consigo un desafío que está emergiendo como un diálogo intercultural fuerte, que desafía a la Unive rsidad en la comprensión del ser humano desde el momento de la concepción hasta la muerte en la dignidad plena de la persona.”
Luego, Juan Raúl Ferreira, Doctor en Relaciones Internacionales, se explayó sobre la salud como política de estado, desde la Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo de la República Oriental del Uruguay, entidad que preside en el país vecino. “Antes el Banco Mundial pensaba en hacer carreteras y puentes, hoy está pensando en salud y educación y está en cada uno de nosotros que el mundo avance en esa dirección. Y quizás, por el lugar donde me encuentro en este momento, soy un profundo optimista”, finalizó.
Cerró el panel Hugo Oscar Juri, Doctor en Medic ina, ex Rector de la Universidad Nacional de Córdoba, ex Ministro de Educación de la Nación, miembro de la Academia Nacional de Educación y Doctor Honoris Causa de la Universidad Nacional de La Rioja. Remarcó dos temáticas educativas de gran importancia: por un lado, que el 70% de los nuevos médicos son mujeres, lo que implica atender a estas características en el momento de preparar a los estudiantes de grado y postgrado; y por otro lado, habló de la crisis educativa y el paso de la escuela media hacia la universidad, como un gran desafío a tener en cuenta frente a la deserción universitaria que se da, principalmente, en los primeros años de estudio.
El IUCBC nació con el objetivo de proporcionar educación de nivel superior, realizar investigación científica y tecnológica, proveer a la formación de sus docentes e investigadores y satisfac er las vocaciones e intereses de los estudiantes. Y como remarcó en el final de su discurso el Dr. Amuchástegui: “misión cumplida, seguimos adelante”.
Prensa: Javier Díaz Caballero, Latin Adv